Am 24. April 2026 wird das Schiller-Gymnasium in Pforzheim ein ganz besonderes Jubiläum feiern: 40 Jahre Schulgeschichte und 50 Jahre Ganztagsschule. Dieser feierliche Anlass wird mit einem Festakt begangen, zu dem die gesamte Schulgemeinschaft eingeladen ist. Erwartet werden Schülerinnen und Schüler, das Kollegium, Eltern, sowie zahlreiche ehemalige Lehrkräfte und frühere Schulleitungen. Auch Vertreter politischer Gremien und Kooperationspartner werden dem Festakt beiwohnen. Die Redebeiträge kommen von Katharina Meyer, der Geschäftsführerin, Peter Boch, dem Oberbürgermeister und Aufsichtsratsvorsitzenden, sowie Maximilian Weigl, dem Schulleiter. Musikalisch wird das Fest von der Schulband umrahmt, und die Tanz-AG wird mit ihren Auftritten für zusätzliche Unterhaltung sorgen.
Die Wurzeln des Schiller-Gymnasiums gehen auf das Boxberg-Gymnasium in Pforzheim-Büchenbronn zurück, das 1976 gegründet wurde. Dieses war eines der ersten privaten Ganztagsgymnasien in Baden-Württemberg und bot kleine Klassen sowie eine umfassende Ganztagsbetreuung. 1977 zog die Schule in ein modernes Gebäude in Büchenbronn um. Doch das Schicksal nahm 1986 eine Wendung, als der Träger insolvent ging. Dank des Engagements von Eltern, Lehrkräften und der Stadt Pforzheim konnte die Schule jedoch gerettet und als Schiller-Gymnasium neu gegründet werden. Heute besuchen rund 370 Schülerinnen und Schüler diese Bildungseinrichtung, deren Schulleben durch einen aktiven Förderverein sowie Kooperationen mit der Stadt und der Wirtschaft geprägt ist. Für weitere Informationen über die Geschichte des Schiller-Gymnasiums kann die Quelle hier aufgerufen werden.
Ganztagsschulen in Baden-Württemberg
In Baden-Württemberg gibt es seit rund 50 Jahren Ganztagsschulen, die auf Antrag als Schulversuch gemäß § 22 in Verbindung mit § 30 SchG eingerichtet wurden. Besonders bemerkenswert ist, dass am 16. Juli 2014 das Gesetz für die Ganztagsgrundschule und die Grundstufen der Förderschulen verabschiedet wurde, wodurch das Konzept der Ganztagsschule schulgesetzlich verankert wurde. Diese Schulen zeichnen sich durch Flexibilität aus und sind eng mit den kommunalen Landesverbänden abgestimmt.
Der rhythmisierte Ganztagsbetrieb ist an drei, vier oder ab dem Schuljahr 2025/2026 auch an fünf Tagen mit sieben oder acht Zeitstunden möglich. Schulträger haben die Wahl zwischen verschiedenen Modellen für den Ganztagsschulbetrieb: Eine verbindliche Form, bei der alle Kinder teilnehmen, oder eine Wahlform, bei der die Eltern die Anmeldung entscheiden. Im Schuljahr 2024/2025 werden bereits 483 öffentliche Grundschulen in Baden-Württemberg mit dem schulgesetzlich verankerten Ganztagskonzept betrieben, was rund 20 Prozent aller öffentlichen Grundschulen im Land entspricht. Für weitere Details zum Ganztagsschulkonzept in Baden-Württemberg kann die Quelle hier aufgerufen werden.