Heute ist der 21.07.2026 und in Kleve, einer Stadt im deutschen Bundesland Nordrhein-Westfalen, gibt es spannende Neuigkeiten aus dem Bereich Klimaschutz. Das Projekt „Unsere Schule ‒ unser Klima. Energiesparmodelle im Kreis Kleve“ wurde ins Leben gerufen, um das Bewusstsein für Klimaschutz und Ressourcenschonung bei Schülern und Lehrern zu stärken. Die AG Klima des Kreises Kleve hat sich mit verschiedenen Akteuren vernetzt, um in kreiseigenen Schulen aktiv Ressourcen zu sparen. Es handelt sich hierbei um eine Initiative, die sechs Förderzentren und zwei Berufskollegs umfasst, die alle in Trägerschaft des Kreises Kleve stehen. Unterstützt wird dieses Unterfangen von der AG Klima sowie den Abteilungen „Zentrale Dienste“ und „Schule und Kultur, Schwerbehindertenausweise“, der Kreis Kleve Bauverwaltungs-GmbH (KKB) und der Beratungsagentur „einsfünf“. Ein großes Ziel ist es, Schüler und Lehrer für den Klimaschutz zu sensibilisieren und konkrete Maßnahmen zur Ressourcenschonung zu ergreifen.

Die teilnehmenden Schulen, darunter das Berufskolleg Geldern, das Berufskolleg Kleve, die Don-Bosco-Schule sowie verschiedene Förderzentren, haben Klimateams gebildet. Diese Teams setzen sich aus pädagogischem und technischem Personal, Hausmeistern, Schülern und Eltern zusammen. Gemeinsam wird an individuellen Lösungen gearbeitet, um den Strom-, Wärme-, Wasser- und Abfallverbrauch zu reduzieren. Jährliche Aktionstage und Prämien für die besten Ergebnisse sind ebenfalls in Planung. Es gibt sogar Prämien zwischen 300 und 500 Euro pro Schule und Jahr, um Anreize für das Engagement zu schaffen und weitere Schulen zur Teilnahme zu motivieren. Die Einsparungen aus diesen Projekten können zudem für die Öffentlichkeitsarbeit der Kommune genutzt werden.

Wissensvermittlung und praktische Umsetzung

Ein weiterer Aspekt dieser Initiative ist die Weiterbildung aller Beteiligten. Es wird Wert darauf gelegt, Fachwissen über Ressourcenschutz und Energiesparen zu vermitteln. Denn, wie eine aktuelle Veröffentlichung mit dem Titel „How-to: Klimaschutzprojekte an Schulen initiieren“ zeigt, tragen Schulen durch ihren Energieverbrauch erheblich zu den Treibhausgasemissionen kommunaler Gebäude bei. Klimaschutzprojekte sollen hier Abhilfe schaffen und den nachhaltigen Umgang mit Ressourcen fördern. Die Schüler sollen nicht nur zum sparsamen Ressourcenverbrauch angeregt werden, sondern auch die Klimaschutzgedanken in ihre Familien tragen. Diese Projekte bieten strukturierte Anleitungen für Verwaltungsmitarbeiter zur Integration von Maßnahmen und zeigen die positiven Effekte für den Klimaschutz auf.

Schulen sind nicht nur Lernorte, sondern auch wichtige Akteure in der Klimaschutzbildung. Sie erreichen Kinder und Jugendliche aus verschiedenen gesellschaftlichen Schichten und haben somit das Potenzial, eine breite Wirkung zu entfalten. Die Maßnahmen, die in diesem Rahmen umgesetzt werden, sind vielfältig: von Unterrichtseinheiten über Klimaaktionstage bis hin zu Projektarbeiten und Schulgärten. Technische Energieeffizienz und ressourcensparendes Verhalten werden stets in den Fokus gerückt. Dazu gehören einfache, aber effektive Maßnahmen wie der Umstieg auf LED-Beleuchtung, die Nutzung von schaltbaren Steckerleisten für elektronische Geräte oder der Einsatz von Perlatoren in Wasserhähnen.

Das ist alles sehr spannend und zeigt, dass es in der Region Kleve einen aktiven Ansatz gibt, um das Bewusstsein für den Klimaschutz zu schärfen und praktische Lösungen zu entwickeln. Man kann nur hoffen, dass diese Initiativen nicht nur in Kleve, sondern auch in anderen Regionen Nachahmer finden. Das Engagement der Schulen könnte schließlich dazu führen, dass auch in der breiten Öffentlichkeit ein Umdenken stattfindet. Es bleibt abzuwarten, wie erfolgreich die Maßnahmen und die Zusammenarbeit der Akteure in den kommenden Jahren sein werden.

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