Heute ist der 30.09.2026, und wir blicken nach Wiebelskirchen, wo die Garten-AG der Schillerschule kürzlich für ihre herausragenden Leistungen ausgezeichnet wurde. Die Schüler und Lehrer sind überglücklich, denn sie haben den Nachhaltigkeitspreis der Sparkassen-Finanzgruppe gewonnen! Ein Preisgeld von 500 Euro, das ist doch mal ein Grund zur Freude!

Maximilian Burgat, ein neunjähriger Schüler, sprudelt nur so vor Begeisterung, wenn er von der Arbeit im Schulgarten erzählt. Diese AG kümmert sich um vier Hochbeete und den gesamten Schulgarten. Hier lernen die Kinder nicht nur, wie man Pflanzen pflegt, sondern auch, wo ihre Nahrung wirklich herkommt. Die frisch geernteten Tomaten, Gurken und Kräuter werden im Rahmen des Schulobstprogramms als gesunde Snacks verteilt. Bald sollen auch Beeren hinzukommen, denn die Schüler haben große Pläne: Ein „Beeren- und Naschpfad“ soll das Schulgelände bereichern und den Kindern den Prozess vom Pflanzen bis zur Ernte näherbringen. Die Pflanzung der Sträucher ist für den Herbst nach den Ferien geplant – das ist ja schon bald!

Ein beliebtes Projekt mit Zukunft

Die Garten-AG findet wöchentlich nach der fünften Stunde statt und erfreut sich großer Beliebtheit. Schüler Raik Schiel hat bereits den Wunsch geäußert, mehr Pflanzkästen für Lavendel und Basilikum anzulegen. Auch Ideen für einen Sinnesgarten und die Haltung von Hühnern schweben durch die Luft, wobei für diese Vorhaben noch finanzielle Mittel fehlen. Aber zunächst liegt der Fokus auf der Erweiterung des Naschgartens. Ist das nicht eine wunderbare Art, den Kindern die Natur näherzubringen?

Das Engagement der Schillerschule steht nicht allein da. Der Nachhaltigkeitspreis, der in Frankfurt alle zwei Jahre vergeben wird, verfolgt ähnliche Ziele. Hier geht es darum, kreative Projektideen zur Nachhaltigkeit im Unterricht und Schulalltag zu fördern. Über 40 Schulen haben sich bereits beworben, und die besten Projekte werden von einer Jury ausgewählt. Die Unterstützung kommt durch das Netzwerk „Frankfurter Schulen für Nachhaltigkeit“. Diese Initiativen zeigen, wie wichtig nachhaltige Bildung ist – etwas, das auch im österreichischen Bildungssystem zunehmend an Bedeutung gewinnt.

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist ein zentrales Element, wenn es darum geht, zukunftsfähiges Denken und Handeln zu fördern. Es geht nicht nur darum, Wissen zu vermitteln, sondern auch um die aktive Gestaltung ökologischer, sozialer und wirtschaftlicher Zusammenhänge. Die UN-Nachhaltigkeitsziele, insbesondere Ziel 4 „Hochwertige Bildung“, unterstreichen die Notwendigkeit, BNE in allen Bildungsbereichen zu verankern. Es ist einfach wichtig, dass Kinder verstehen, wie ihr Verhalten die Umwelt beeinflusst und welche Verantwortung sie tragen.

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Die Schillerschule in Wiebelskirchen macht hier einen großartigen Job. Durch die Garten-AG lernen die Schüler nicht nur über Pflanzen, sondern auch über die Bedeutung einer nachhaltigen Lebensweise. Und das ist schließlich der Schlüssel, um die nächste Generation zu befähigen, ihre Zukunft aktiv zu gestalten. Ein bisschen Erde, ein paar Samen und viel Leidenschaft – das sind die Zutaten für eine nachhaltige Entwicklung. Ein schöner Gedanke, oder?