Im beschaulichen Deutschlandsberg tut sich etwas Spannendes: Die Volksschule Rassach, unter der Leitung von Direktorin Karin Koele-Klimbacher, hat ein ambitioniertes Projekt zur Begabtenförderung ins Leben gerufen. Dieses Vorhaben wurde durch die Volksbank-Gruppe unterstützt, die stets ein offenes Ohr für kreative Bildungsprojekte hat. Ziel ist es, den Schülern und Schülerinnen eine umfassende digitale Grundausbildung zu bieten. Denn in einer Welt, die zunehmend von Technologie geprägt ist, ist es wichtiger denn je, schon frühzeitig einen aufgeklärten Umgang mit neuen Medien zu fördern.

Das Projekt zielt darauf ab, die Kinder auf kindgerechte Weise an die Digitalisierung heranzuführen. So sollen nicht nur technische Geräte aktualisiert werden, sondern alle Klassenräume mit modernen iPads und Apps ausgestattet werden. Auch die Lehrinhalte werden auf die Bedürfnisse der digitalen Generation abgestimmt. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Programmen, logischem Denken und kreativer Mediengestaltung. Das Besondere: Es sollen auch jene Begabungen gefördert werden, die in klassischen Unterrichtsformen vielleicht nicht sofort sichtbar werden. Doch um das alles realisieren zu können, benötigt die Schule finanzielle Unterstützung, die im Schulbudget nicht ausreichend gedeckt ist.

Förderung und Auszeichnung

Die Unterstützung kam schließlich von „Regional verpflichtet“, einer Initiative der Steirischen VB-Beteiligungsgenossenschaften und der Volksbank Steiermark. Diese hat sich seit 2024 auf die Fahnen geschrieben, regionale Projekte zu fördern, darunter auch Schulen wie die Volksschule Rassach. Das Gesamtprojektvolumen beläuft sich auf 8.000 Euro, von denen 4.000 Euro beantragt wurden. Die Vergabejury war von den Ideen überzeugt und honorierte das Projekt mit der gewünschten Förderung. Im Kunsthaus Graz fand sogar ein Festakt statt, bei dem die prämierten Projekte präsentiert und die Förderurkunden überreicht wurden. Geschäftsführer Christian Huss wünschte den Verantwortlichen viel Erfolg bei der Umsetzung ihrer Vorhaben – und das ist sicherlich auch nötig, denn die Herausforderungen in der digitalen Bildung sind groß.

Digitale Kompetenz ist mehr als nur der Umgang mit einem Computer. Sie umfasst die gezielte Auswahl, Bewertung und Aufbereitung von Medien und Informationen. Ein Grundverständnis von digitalen Systemen, Algorithmen und Programmierung gehört heute einfach dazu. Auch in der Ethik- und Werteerziehung spielt die digitale Bildung eine immer wichtigere Rolle. Die Chancen, die die Digitalisierung für Lernende bietet, sind vielfältig. Durch individuelle Förderung und kollaboratives Lernen, etwa über Schul-Clouds, können Schüler und Schülerinnen ihre Potenziale viel besser ausschöpfen. Der MINT-Aktionsplan, der darauf abzielt, junge Menschen – insbesondere Mädchen und Frauen – für technische Berufe zu gewinnen, ist ein weiterer Schritt in die richtige Richtung.

Die Volksschule Rassach ist ein Beispiel dafür, wie Schulen in Österreich auf die Herausforderungen der digitalen Zukunft reagieren können. Mit der richtigen Unterstützung und den entsprechenden Ressourcen können sie ihren Schülern eine zeitgemäße Ausbildung bieten. Und das ist nicht nur im Interesse der Kinder selbst, sondern auch für die Gesellschaft von großer Bedeutung. Denn nur so kann eine generationenübergreifende digitale Kultur entstehen, die uns alle weiterbringt.

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